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3/24/2019 2:02:44 AM

護理師, 臨床教師

我是11B臨床教師,運用自己所學的臨床經驗來帶領學妹,使病人獲得更好的照護,讓我覺得很有成就感。

3/23/2019 3:14:37 PM

護理師, 臨床教師

我是10B的臨床教師,學員已步入軌道,進步良多,懂得虛心請教,值淂嘉許。

3/22/2019 9:21:14 PM

護理師, 學員

我是7A已畢業二年期學員,充實的度過學員時期,醫院還安排各式PGY1、PGY2的課程,不段學習新知。

3/22/2019 9:14:47 AM

語言治療師, 學員

感謝教師關心學員的臨床狀況以及是否有需要協助的地方,並且提供實用的pgy課程內容

3/21/2019 1:52:56 PM

護理師, 臨床教師

我是手術室教師,教導學員不遺餘力,讓學員很快就能適應人際關係,工作上能獨當一面,專業知識技能逐漸提升,能提升成就感。

3/18/2019 4:56:09 PM

護理師, 學員

我是HDR學員,現在已經開始輪夜班了,發現每個病人狀況都不一樣,需要更細心,單位學姐們都很細心指導我,使我一天比一天更獨立。

3/17/2019 9:40:23 AM

護理師, 臨床教師

我是RCC臨床教師,感謝醫院有良好的教學平台及場所,讓學員能循序漸進學習。

3/16/2019 1:57:52 PM

護理師, 臨床教師

我是7A的臨床教師,很感謝醫院的教育組、醫教會,定期舉辦醫療團隊會議,由多科團隊針對個案案問題提出討論及建議,可由此更深入了解個案的健康問題,並學習如何給予最適切的醫療照護,提升病人日後自我照顧的恢復速度。

3/15/2019 5:35:34 PM

護理師, 學員

我是9A學員,現在已經開始輪夜班了,發現每種班別都有不同的事能學習到,原本接新病人速度都比較慢,自從上小夜後自己速度都有變快,也比之前更能獨自處理好病人的問題,到目前為止我都適應的非常好,希望自己能跟學姐一樣強

3/15/2019 4:06:45 PM

護理師, 學員

我是7A護理站二年期的學員,單位學姊們對於我的提問都會細心教導我,也勇於讓我嘗試去做,不斷給予鼓勵及支持,使我一天比一天進步及獨立。

3/15/2019 3:00:52 PM

護理師, 臨床教師

我是產房的臨床教師,看見學員一直在持續進步且亦發能有批判性思考的能力,感受到學員的努力,就覺得所有的辛苦都非常值得

3/14/2019 4:23:14 PM

職能治療師, 學員

我是職能治療的PGY學員,感謝臨床教師的細心教導讓我在臨床上執行治療業務時能越來越順手。

3/14/2019 2:54:18 PM

語言治療師, 學員

感謝教師於繁忙的臨床事務之餘,仍抽空關心學員的臨床狀況,是否有需要協助的地方,並且會適時的給予建議

3/13/2019 2:00:21 PM

護理師, 臨床教師

我是產房的臨床教師,3/7上教案設計的課程,發現教導學員不能再像以前一樣,一直丟很多東西給學員,因為這樣學員反而學習不到東西吸收不進去,這樣只會導致學員學習新東西的進度變慢,上完此堂課後,發現原來有那麼多元化的教導方式,可以讓我在臨床上好好運用在教導學員上面。

3/13/2019 1:08:17 PM

護理師, 臨床教師

我是產房臨床教師,3/7教案設計課程使我們獲益良多,在教案的設計上能多方兼顧

3/13/2019 11:57:16 AM

護理師, 臨床教師

我是產房臨床教師,3/7參加教案設計課程,老師的教學內容發人省思,其中有一句話我非常認同,就是老師在帶學員時應該回想自己剛踏入臨床的初心,這個真的很重要,如果以自身的年資及經歷要求學員應該要很快達成目標,這不僅學員會感到挫折,老師亦會覺得失望。除此之外在教案設計本身不在侷限於紙本,可以有更豐富更有創意的方法來做教學,更有助於學習,最後老師提供各職類的教案設計案例參考資料及路徑,真的很貼心!

3/12/2019 7:15:45 PM

護理師, 學員

我是SBR二年期學員,已經獨立一陣子了,很多東西都已經熟悉,遇到問題時也比較知道怎麼處理。

3/12/2019 7:15:16 PM

護理師, 臨床教師

我是SBR臨床教師,學員已經能獨立臨床工作,也會適時給予學員指導及協助。

3/12/2019 7:14:28 PM

護理師, 臨床教師

我是6A臨床教師,感謝醫院有良好的教學平台及場所,讓學員能循序漸進學習。

3/12/2019 7:13:52 PM

護理師, 學員

我是6A 2年期學員,單位的學姐及阿長很有教學精神,這陣子剛好有遇到腸病毒訪查,護理長就馬上就安排在職教育讓我們了解腸病毒相關疾病的鑑別,讓我可以學到更多。