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3/19/2026 8:37:30 AM 護理師, 臨床教師 我是11B的臨床教師，帶領同仁上，互相學習、互相討論臨床遇到的困難，這樣的模式，讓我學習成長，也期許提升自己的能力，可以帶領同仁成長，給予學員更多的資訊學習。 |
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3/19/2026 8:36:49 AM 護理師, 學員 我是11B的學員，抵達單位1年10個月，感謝單位護理長、臨床教師及單位學姊的教導，讓我在臨床漸漸游刃有餘，學習過程中有問題請教臨床教師時，都能得到即時的回覆，分享照護上需要注意集改善的重點，謝謝教師的用心，且能獨立完成臨床事務，希望自己也能成為學姊一樣厲害的人。 |
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3/19/2026 8:34:06 AM 護理師, 學員 我是10B的二年期學員，很喜歡單位的氣氛，在單位時間越久，學到的東西越多，也越加的得心應手，感謝學姊的隨時協助，再我遇到突發狀況時都會幫我釐清順序，讓我能夠順利完成。 |
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3/19/2026 8:33:29 AM 護理師, 學員 我是11B的二年期學員，再醫院能充分整合或協助各醫事職類執行跨領域團隊合作照護訓練活動，可以瞭解不同醫療團隊針對病人疾病變化，產生的處理方式及瞭解，多方的團隊合作，解決病人的問題，也是受益良多。 |
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3/19/2026 8:32:51 AM 護理師, 臨床教師 我是10B的臨床教師，再醫院帶領二年期學員時，非常感謝醫院提供良學習護照，方便記載學習紀錄成效良好(如：學習檢核表、學習手冊、學習護照、學習歷程檔案等) ，都是一個很棒的工具。 |
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3/18/2026 2:06:27 PM 護理師, 臨床教師 我是7A的臨床教師、感謝院方給我們這麼好的軟硬體設施、提供每一位同事好的學習環境及資訊、同事們在照顧病人方面也視病如親、讓病人感覺很溫暖。 |
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3/18/2026 2:01:51 PM 護理師, 臨床教師 我是7A臨床教師，感謝醫院有良好的教學平台及場所，讓臨床教師及學員能循序漸進學習。 |
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3/18/2026 1:59:27 PM 護理師, 臨床教師 因應衛服部計畫，感謝護理部培訓有意願的臨床教師，協助單位人員持續教育學習。 |
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3/18/2026 1:54:42 PM 護理師, 臨床教師 面對不同的學員需因材施教，教學須符合多元化的模式 |
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3/18/2026 1:52:14 PM 護理師, 臨床教師 身為臨床教師，和學員教學相長，彼此皆能獲益良多 |
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3/16/2026 3:41:59 PM 護理師, 學員 我是6A學員，感謝我的臨床教師熱心指導，讓我在臨床上受益良多。 |
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3/16/2026 3:41:23 PM 護理師, 臨床教師 我是6A臨床教師，帶領學員期間，漸漸發現學員們在學習上、工作上都有慢慢進步，很有成就感。 |
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3/16/2026 3:40:59 PM 護理師, 臨床教師 我是病嬰室臨床教師，看著學員們逐漸的成長，漸漸的讓我覺得很有成就，很開心能擔任此職，讓我更將所學傳承給學員們。 |
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3/16/2026 3:40:35 PM 護理師, 學員 我是病嬰室的學員，在臨床上有任何困難，我都會請教學姊，學姐也都會給我幫助，讓我在工作上越來越上手。 |
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3/13/2026 3:54:50 PM 護理師, 臨床教師 我是洗腎室臨床教師，學妹照顧的病人對於洗腎感到焦慮，予以傾聽及陪伴後，發現焦慮來源主要是對洗腎的概念不清楚，協助學妹依病人的情況，鼓勵病人表達自身感受及想法，發現在這樣的互動中，學妹學到如何提升病人心理層面的照顧，病人的問題也受到了重視. |
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3/13/2026 3:46:28 PM 護理師, 臨床教師 我是洗腎室的臨床老師，在教學過程中，看到不同學員的吸收狀態與學習方向不同，依照學妹的步伐協助調整狀態，學妹更容易了解外,自己也覺得輕鬆多了,達到事半功倍的效果。 |
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3/13/2026 3:14:56 PM 護理師, 學員 我是嬰兒室護理師學員，來到單位也近半年，很感謝學姐的細心教學，讓我有所學習及成長。 |
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3/11/2026 10:07:22 AM 護理師, 學員 我是11B學員，現在已經能夠獨立完成很多事，很感謝學姊們的不吝指導。 |
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3/9/2026 5:30:52 PM 護理師, 學員 我是8A學員，謝謝老師與學姊教導，讓我的知識與技術都能進步 |
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3/9/2026 5:29:27 PM 護理師, 臨床教師 我是8A臨床教師，看到學妹獨立上線，學習態度積極，非常欣慰！ |