 |
10/21/2019 11:49:06 PM 護理師, 學員 我是SBR的學員，感謝老師的教導，不僅是學理上的知識，還有很多臨床上的指導，讓我有更多不同的思考方向，使我獲益良多。 |
|
10/21/2019 10:38:09 AM 護理師, 臨床教師 我是10A的臨床教師，這個月自己的兩位學員都24期滿能順利結訓，這兩年學員的成長讓人欣慰，單位亦有新進學員，希望能和新學員一同配合 |
|
10/17/2019 3:24:33 PM 護理師, 學員 我是7A的學員，感謝教師、阿長的幫忙及指導，讓我利用讀書報告寫作，能順利進階。 |
|
10/17/2019 1:23:35 PM 職能治療師, 學員 換了另一個學習階段，老師和同事會引導我讓我慢慢進入狀況! |
|
10/15/2019 10:42:42 AM 護理師, 臨床教師 我是產房的臨床教師，目前雖然沒有二年期學員，但還是會協助其他臨床教師一起帶領她的學員。 |
|
10/14/2019 1:32:18 PM 護理師, 臨床教師 畢業季後新進護理學員多，臨床指導上對教師相對是更大負擔，由於護病比無下調機制，臨床教師非但要照護病人，指導未上線新進人員，更要cover新上線學員，對於病患要承擔更高的病安事件、學員要面臨沮喪及低成就及臨床教師情緒壓力及崩潰。當然期許優質的臨床環境，創造多贏的局面。 |
|
10/9/2019 5:41:48 PM 護理師, 臨床教師 我是8A的臨床教師，我們的導師能適時的提供資源，讓我們再帶領學員時有足夠的資源可以使用。 |
|
10/9/2019 5:39:49 PM 護理師, 臨床教師 我是8A的學員，臨床護理師能配合當下情境給予教學，對我的學習有幫助！ |
|
10/9/2019 1:55:44 PM 護理師, 臨床教師 我是9B臨床教師，學生還有很多需學習之處，態度良好積極，期許日後的發展 |
|
10/9/2019 1:53:46 PM 護理師, 臨床教師 每次與學員進行教學活動都可以讓彼此成長，期許以後能夠更加進步 108/9 |
|
10/9/2019 9:13:38 AM 護理師, 臨床教師 我是OR臨床教師,學員們都很積極認真 |
|
10/8/2019 4:09:06 PM 護理師, 臨床教師 我是8B臨床教師，感謝醫院有良好的教學平台及場所，讓學員能循序漸進學習。 |
|
10/8/2019 2:16:07 PM 護理師, 學員 老師很棒，很關心我 |
|
10/8/2019 2:15:18 PM 護理師, 臨床教師 學生很棒，繼續加油 |
|
10/8/2019 7:54:04 AM 護理師, 學員 我是RCW的學員，感謝教師的幫忙及指導，讓我利用讀書報告能順利進階N1，我會持續加油 |
|
10/4/2019 5:28:58 PM 呼吸治療師, 學員 感謝臨床教師都能及時解決我的問題，也都會時常關心我。 |
|
10/3/2019 11:54:24 AM 職能治療師, 學員 老師對於學員都十分有耐心教導，希望能持續跟老師學習臨床技能，謝謝老師 |
|
10/2/2019 1:27:39 PM 護理師, 臨床教師 我是10B的臨床教師，新的學員完全沒有病房的經驗，在這一個月的帶領之下，已慢慢熟悉常規及單位技術，並能獨當一面了。 |
|
10/2/2019 1:18:36 AM 護理師, 學員 我是急診學員~謝謝老師不厭其煩的指導 |
|
10/1/2019 8:57:24 PM 呼吸治療師, 臨床教師 目前學員學習狀況良好皆依照PGY課程計畫施行,學員即將完成第2階段進階呼吸治療專業核心課程,希望藉由課程一步步培養學員臨床知識,臨床分析能力,溝通技巧,期許學員能夠施行實踐以病人為中心落實全人照護理念,也感謝醫院能有PGY訓練讓臨床RT有機會學習與進行教學. |